stages
Les stages en sauvetage de données sont un moyen de réunir des dépositaires de données avec des étudiants ou étudiantes aux cycles supérieurs hautement qualifiés qui travailleront à ranger, documenter et archiver des ensembles de données prioritaires pour le Canada.
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QU’EST-CE QUE LE SAUVETAGE DES DONNÉES ?
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POUR LES STAGIAIRES
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POUR LES PROPRIÉTAIRES DE DONNÉES
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Le sauvetage des données permet l’identification, la préservation et le partage de données précieuses, et des métadonnées associées, qui risquent d’être perdues¹. Pour les dépositaires de données, ce stage fournit une main-d’œuvre qualifiée pour archiver des données importantes qui peuvent potentiellement être perdues en raison d’une conservation inadéquate. Ces données peuvent ainsi contribuer à l’écosystème de données ouvertes au Canada. Pour les stagiaires, il s’agit d’une occasion de renforcer leurs compétences en gestion de données, d’entrer en contact avec des chercheurs, chercheuses et organisations de partout au Canada, de pratiquer la science ouverte dans un cadre professionnel et d’aider à insuffler une nouvelle vie aux données patrimoniales.
¹ Pour en savoir plus sur le processus de sauvetage des données, consultez notre article (en anglais) : https://ecoevorxiv.org/ra6ze/
¹ Pour en savoir plus sur le processus de sauvetage des données, consultez notre article (en anglais) : https://ecoevorxiv.org/ra6ze/
Avantages pour les stagiaires
Une bourse de 6500 $ est accordée pour 6 semaines de stage à temps plein (ou l’équivalent à temps partiel réparti sur une période plus longue, soit 240 heures au total). Cette bourse est destinée à contribuer aux revenus de la personne stagiaire, et comprend tous avantages ou coûts.
Ce stage répond partiellement aux exigences du Certificat de l’ICEE en gestion des données et recherche reproductible. Le ou la stagiaire sera encouragée à développer des questions de recherche qui pourraient être testées à l’aide des ensembles de données en question et, le cas échéant, à poursuivre l’analyse et la publication de cette recherche.
Possibilité de postuler à des stages
Les candidat.es au stage doivent être aux études supérieures dans l’une des quatre universités suivantes : Université McGill, University of British Columbia (Vancouver ou Okanagan), Université de Montréal ou University of Regina. Le principal domaine de recherche des personnes candidates doit être l’écologie, l’évolution ou les sciences de l’environnement, et elles doivent démontrer qu’elles possèdent la formation conceptuelle nécessaire pour évaluer la valeur écologique des données rencontrées dans le projet. Les personnes candidates doivent être capables de créer des scripts informatiques pour gérer des données numériques, y compris pour les valider, compiler et en contrôler la qualité. Elles doivent aussi avoir l’expertise scientifique pertinente pour créer les métadonnées appropriées. Le ou la candidate doit être enthousiaste à l’idée de préserver les données patrimoniales et démontrer un engagement envers la science ouverte.
Une bourse de 6500 $ est accordée pour 6 semaines de stage à temps plein (ou l’équivalent à temps partiel réparti sur une période plus longue, soit 240 heures au total). Cette bourse est destinée à contribuer aux revenus de la personne stagiaire, et comprend tous avantages ou coûts.
Ce stage répond partiellement aux exigences du Certificat de l’ICEE en gestion des données et recherche reproductible. Le ou la stagiaire sera encouragée à développer des questions de recherche qui pourraient être testées à l’aide des ensembles de données en question et, le cas échéant, à poursuivre l’analyse et la publication de cette recherche.
Possibilité de postuler à des stages
Les candidat.es au stage doivent être aux études supérieures dans l’une des quatre universités suivantes : Université McGill, University of British Columbia (Vancouver ou Okanagan), Université de Montréal ou University of Regina. Le principal domaine de recherche des personnes candidates doit être l’écologie, l’évolution ou les sciences de l’environnement, et elles doivent démontrer qu’elles possèdent la formation conceptuelle nécessaire pour évaluer la valeur écologique des données rencontrées dans le projet. Les personnes candidates doivent être capables de créer des scripts informatiques pour gérer des données numériques, y compris pour les valider, compiler et en contrôler la qualité. Elles doivent aussi avoir l’expertise scientifique pertinente pour créer les métadonnées appropriées. Le ou la candidate doit être enthousiaste à l’idée de préserver les données patrimoniales et démontrer un engagement envers la science ouverte.
CRITÈRES POUR LES BASES DE DONNÉES PATRIMONIALES
1. La base de données comprend des données biologiques pertinentes pour l'écologie, l'évolution ou les sciences de l'environnement. Les données n'ont pas à être entièrement biologiques, les données physiques et chimiques sont acceptables si elles concernent un processus écologique ou évolutif. Par exemple, la chimie de l'eau est un élément important de la compréhension de l'écologie aquatique.
2. La base de données doit être importante d'une des manières suivantes : (1) extensive dans l'espace ou dans le temps (par exemple, relevés d'oiseaux sur plus d'une décennie, ou relevés nationaux de la densité de caribous); (2) décrivant une étude révolutionnaire dans l'histoire des sciences; (3) concernant une espèce ou un écosystème qui est considéré en péril au Canada, ou de grande valeur culturelle ou sociétale.
3. La priorité sera accordée aux ensembles de données qui concernent une espèce ou un écosystème du Canada ou qui ont été recueillis par un ou une chercheuse canadienne ou une organisation canadienne.
4. Le ou la propriétaire de la base de données s'engage à ce que les données soient archivées en permanence, ouvertes et accessibles. Nous sommes conscients que certaines personnes propriétaires de base de données peuvent avoir besoin de retarder temporairement la publication de leurs données, et dans de tels cas, nous pouvons envisager un embargo à court terme.
Nous proposons également une série de vidéos à nos partenaires de données. Celle-ci fournit plus d'informations sur ce qu'implique un stage de sauvetage de données et sur la façon dont vous devez vous préparer à en organiser un. Les vidéos sont accessibles ici ou sur la chaîne YouTube du projet Living Data.
1. La base de données comprend des données biologiques pertinentes pour l'écologie, l'évolution ou les sciences de l'environnement. Les données n'ont pas à être entièrement biologiques, les données physiques et chimiques sont acceptables si elles concernent un processus écologique ou évolutif. Par exemple, la chimie de l'eau est un élément important de la compréhension de l'écologie aquatique.
2. La base de données doit être importante d'une des manières suivantes : (1) extensive dans l'espace ou dans le temps (par exemple, relevés d'oiseaux sur plus d'une décennie, ou relevés nationaux de la densité de caribous); (2) décrivant une étude révolutionnaire dans l'histoire des sciences; (3) concernant une espèce ou un écosystème qui est considéré en péril au Canada, ou de grande valeur culturelle ou sociétale.
3. La priorité sera accordée aux ensembles de données qui concernent une espèce ou un écosystème du Canada ou qui ont été recueillis par un ou une chercheuse canadienne ou une organisation canadienne.
4. Le ou la propriétaire de la base de données s'engage à ce que les données soient archivées en permanence, ouvertes et accessibles. Nous sommes conscients que certaines personnes propriétaires de base de données peuvent avoir besoin de retarder temporairement la publication de leurs données, et dans de tels cas, nous pouvons envisager un embargo à court terme.
Nous proposons également une série de vidéos à nos partenaires de données. Celle-ci fournit plus d'informations sur ce qu'implique un stage de sauvetage de données et sur la façon dont vous devez vous préparer à en organiser un. Les vidéos sont accessibles ici ou sur la chaîne YouTube du projet Living Data.